Каталог статей - Красивая музыка
Вторник, 01.09.2015, 17:04
Приветствую Вас, Гость
Главная » Статьи

Всего материалов в каталоге: 259
Показано материалов: 1-10
Страницы: 1 2 3 ... 25 26 »

Интимные секс знакомства Вот и наступили выходные, а ты не знаешь чем бы заняться? Сексуальная энергия так и бурлит в тебе, но выплеснуть ее не на кого? Представляем тебе замечательный сайт meendo.net
Разное | Просмотров: 23 | Добавил: iexx | Дата: 02.08.2015 | Комментарии (0)

Песни из коллекции Kras_D
Разное | Просмотров: 17 | Добавил: Профессионал | Дата: 26.07.2015 | Комментарии (0)

Примерные образцы.
 

Разное | Просмотров: 30 | Добавил: Профессионал | Дата: 14.07.2015 | Комментарии (0)

Музыкальная педагогика предлагает для воспитания музыкаль­ного мышления учащегося следующие пути:

научить ученика слушать себя, свое исполнение;

сформировать у него умение самостоятельно творчески зани­маться;

привить ученику стремление к своей оценке художественных явлений;

развить его способности к самостоятельному освоению произве­дения, и прежде всего к созданию собственного исполнительского замысла, своей интерпретации.

Развить творческое музыкальное мышление, способность само­стоятельного освоения музыкального произведения, создания собст­венного исполнительского замысла позволяет усвоение обобщенных способов выразительного исполнения музыкального произведения на основе психологической теории — теории планомерного формирова­ния умственных действий.

Музыкальное произведение создается автором по определенному плану. Его мысли и настроение составляют внутреннюю сущность содержания произведения. Логика развития выражаемых идей, мыс­лей автора обусловливает выбор формы произведения, его смысловой структуры. Авторское отношение к высказываемым идеям и мыслям определяет особенности эмоционального содержания (настроения) произведения. Развитие идей, мыслей автор передает, организуя звуковую динамику произведения, намечая его кульминацию.

История | Просмотров: 44 | Добавил: Профессионал | Дата: 22.06.2015 | Комментарии (0)

Работнику культуры — руководителю самодеятельного коллектива, преподавателю детской музыкальной школы, студии — важно знать современные методы обучения, уметь разрабатывать научно обоснованные методики, позволяющие оптимизировать процесс обучения. Но не менее важно ему самому обладать творческим профессиональным мышлением.

История | Просмотров: 55 | Добавил: Профессионал | Дата: 31.05.2015 | Комментарии (0)

Поэтапная отработка включает следующие этапы: 

мотивацион­ный, составления схемы ориентировочной основы, формирования действия как внеш­неречевого,
формирования действия в материальном виде, формирования действия во внешней речи про себя и во внутренней речи.

История | Просмотров: 60 | Добавил: Профессионал | Дата: 09.05.2015 | Комментарии (0)

Помните ли Вы (или другие близкие люди в начале 2000-х) когда учились в школе, то появились небольшие книги Готовые Домашние Задачи, по идее предназначенные для родителей, чтобы те могли проверять домашнюю работу за ребенком. Но на практике в большинстве случаев ГДЗ предназначались напрямую самому школьнику, что позволяло сэкономить его время на более интересные занятия. 

Разное | Просмотров: 110 | Добавил: Профессионал | Дата: 02.12.2014 | Комментарии (0)

Рефлексивное слушание в основном используется для того, чтобы помочь собеседнику выразить свои чувства и раскрыть проблемы, для выяснения точности понимания, правильного отражения его идей, а также возникающих чувств. 

Музыкальное обучение | Просмотров: 116 | Добавил: Профессионал | Дата: 25.11.2014 | Комментарии (0)

Наверное у многих возникала такая ситуация, когда тебя пригласили на день рождение и вроде это хорошо, но в то же время возникает вопрос "Что подарить?" И этот заданный вопрос никак не находит ответа. Если человек молодой, то можно было  на крайний случай купить какую нибудь не дорогую безделушку и подарить её украсив воздушными шарами с гелием, так как с шарами эта безделушка уже смотрелась на много лучше и эффективнее.

Разное | Просмотров: 145 | Добавил: Профессионал | Дата: 24.09.2014 | Комментарии (0)

При параллельном включении группа из n отдельных вертикальных или горизонтальных анодов с сопротивлением растеканию тока Ra общее сопротивление Rq + Ra/N достигается только при очень больших расстояниях между анодами s (которое должно быть не менее 10 длин анода L).

Разное | Просмотров: 173 | Добавил: Профессионал | Дата: 28.08.2014 | Комментарии (0)